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經(jīng)過長時間的培訓，藝術專業(yè)人員非常注重職業(yè)培訓，而忽略了文化節(jié)目。

因此，藝術專業(yè)人士必須迅速投入文化學科的研究。

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不要等到學校考試結(jié)束后才開始學習文化。

在這種情況下，檢討文化教育制度的時間會太短。

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為期三個月的專業(yè)培訓將影響藝術考試對文化科目內(nèi)容的吸收。

甚至有些學生可能會說他們已經(jīng)開始在零水平上檢查課程。

這時候，當他們回校與學生一起學習時，肯定會錯過第一輪的普通科考試，很難跟上學生的進度。

他們在課堂上不懂老師的授課，課后不能做練習，這影響了他們的學習心理。

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通過不斷的專業(yè)培訓，藝術專業(yè)的學生對文化學科的基本知識要比學生少得多，文化。

因此，在對藝術學生的文化課程進行審查和評價時，要注意加強基礎知識，加強考試的知識基礎。