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經過長時間的培訓，藝術專業人員非常注重職業培訓，而忽略了文化節目。

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如果美術專業人士希望在藝術考試中迅速投資學習文化學科，他們首先要依靠明確的學習目標、充分的動力和堅定的意志，克服心理，改變學習狀態。

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不要等到學校考試結束后才開始學習文化。

在這種情況下，檢討文化教育制度的時間會太短。

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在學校考試期間，藝術考官必須保持良好的職業狀態。

良好的專業條件并不能使美術考官在考試時感到緊張。

學校的入學考試要求考官表現出良好的精神狀態，給考官留下良好的印象。

無線電和藝術的考官也必須每天鍛煉自己的聲音。

同時，編輯和藝術專業人員應繼續牢記文藝常識、正確寫作、保持寫作狀態等。

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11月26日早9:30，高考復讀學校教學校長張改組織部分任課老師開展了一次示范課堂，通過張老師的課程試講，各位老師一起總結交流如何更高效地開展課堂。

課堂以高考數學較為簡單的部分“復數”展開，張老師由定義出發，分六個部分由簡到難，將知識點整理清晰的同時穿插著習題，不僅如此，整個課堂內容中不停穿插著高考數學中的高頻考點。

課堂內容不僅僅是讓知識點變得明了，更需要將知識點融入到高考當中、考慮其考察內容和出題方式，這樣的課堂才是有效的課堂。

除去課堂內容，老師們也總結了更有益于課堂開展的各種技巧，如何讓學生集中注意力、如何讓課堂更具趣味以及更能讓學員接受的表達方式等等。