近年來，音樂和藝術(shù)專業(yè)的學生也是在藝術(shù)考試中選擇更多專業(yè)的學生。許多藝術(shù)生的基礎是零，不知道他們是否應該選擇音樂和藝術(shù)考試。事實上，許多藝術(shù)專業(yè)的學生只有在高中才開始接觸音樂。許多藝術(shù)專業(yè)的學生在文化課程的表現(xiàn)上有優(yōu)勢。同時，他們努力學習專業(yè)課程，加強高考培訓。最終，他們可以取得很好的成績，因此，零基礎藝術(shù)專業(yè)的學生仍然可以選擇音樂專業(yè)參加藝術(shù)考試，高一和高二有相對寬泛的藝術(shù)生時間。抓住這些業(yè)余時間學習專業(yè)課程是非常合適的。

藝術(shù)類學生可以充分利用晚上和周末的業(yè)余時間，找到一家高考培訓機構(gòu)進行專業(yè)學習。最好找一對一的助教，快速發(fā)現(xiàn)存在的問題。同時，在高中一年級和高中二年級，我們也應該重視藝術(shù)類學生的文化課程，雖然專業(yè)課程是零基礎，然而，文化課程也直接影響高考的錄取。特別是高二和高二是打基礎的時候。只有在基金會設立的前提下，高年級學生將花費更少的精力和時間來培養(yǎng)藝術(shù)生，政策信息逐年變化，甚至不同學校的不同專業(yè)每年也會發(fā)生變化。

對于零基礎音樂藝術(shù)的學生來說也是如此。在網(wǎng)上了解更多關(guān)于他們想申請的學院和大學以及相關(guān)專業(yè)方向的信息。音樂專業(yè)也改進了許多方向。藝術(shù)類學生應該清楚地理解，選擇一個最適合自己方向的專業(yè)，并注意他們想要申請的學院和大學是否組織學校考試，了解學校的招生手冊，每次專業(yè)考試的內(nèi)容和學生人數(shù)，與藝術(shù)類學生的專業(yè)課程密切相關(guān)，藝術(shù)類學生文化課程的高考培訓也越來越明確